15 vacantes

Licenciatura o Ingeniería en Sistemas, Computacionales o afines (con formación pedagógica ) Licenciatura en Educación/Pedagogía (con especialidad certificaciones en Robótica o Programación). Experiencia: 2 años frente a grupo en nivel secundaria. Experiencia coordinando proyectos estudiantiles y prototipos tecnológicos funcionales. Conocimientos y Habilidades: Programación estructurada (Python, JavaScript o C++para hardware) Robótica y electrónica aplicada (Arduino, Raspberry Pi, sensores, impresión 3D y corte láser. Dominio avanzado de Google Workspace for Education

Licenciatura en Música, Educación Artística, Educación Musical, Enseñanza de las Artes, Música con cualquier especialidad o carrera afín (título y cédula indispensable). Experiencia ante grupo de 2 años mínimo. Familiarizado con el uso de plataformas educativas (deseable). Manejo de aplicaciones de Google, iPad y paquetería de Office. Hasta 45 años de edad.

Supervisar y controlar el acceso y la salida del alumnado, personal y visitantes, garantizando el cumplimiento de los protocolos de seguridad; realizar recorridos de vigilancia, reportar incidencias y atender emergencias; supervisar el funcionamiento de los equipos de seguridad; colaborar en planes y simulacros de emergencia; abrir y cerrar instalaciones conforme a los horarios establecidos; apoyar en eventos institucionales; trabajar de manera coordinada con el personal de seguridad externa para salvaguardar la integridad de la comunidad y las instalaciones.

Docente de Inglés (Nivel Secundaria) Requisitos: ● Licenciatura en Letras Modernas Inglesas, Enseñanza del Inglés. ● Título y Cédula profesional. ● Certificación Teachers, Teaching Knowledge Test (TKT) y CAE ● Experiencia en el área. ● Responsable y confiable. De lunes a viernes de acuerdo al horario establecido (entre las 7:00 y 15:00 horas).

Titulado(a) Licenciatura en pedgogía, psicología educativa o carrera a fin Experiencia mínima de 1 año en secundaria como docente y/o en actividades administrativas, atención a adolescentes y padres de familia Familiarizado con el uso de plataformas educativas Manejo de aplicaciones de Google, iPad y paquetería de Office   Conocimiento de inglés (deseable)

Requisitos: (TITULADO) Licenciatura Indistinta / afín a la enseñanza /  Enseñanza de Inglés (Escolarizada o Ceneval) Contar con una o varias de las siguientes certificaciones:  Certificate in English Language Teaching (ICELT /COTE) Certificate in English language Teaching to adults (CELTA) FCE, CAE o CPE Cambridge IELTS (6 en adelante) TOEFL iTP (600 en adelante) CENNI 12 Experiencia mínima de 2 años ante grupo Experiencia en la preparación de estudiante en las Certificaciones de Cambridge (Deseable) TKT CLIL (Deseable) TKT YL (Deseable) Experiencia en escuelas bilingües (Deseable) Familiarizado con el uso de plartaformas educativas Manejo de aplicaciones de Google y paquetería de Office

Certificación en enseñanza del Inglés (CELTA, DELTA o equivalente) Conocimiento en metodologías de enseñanza de inglés y otras asignaturas integradas Habilidad en la supervisión de docentes y en la retroalimentación pedagógica Experiencia en la aplicación de evaluaciones diagnósticas y en el procso de certificación de Cambridge Competencia en el uso de plataformas digitales educativas (deseable)

Requisitos generales Contar con cédula profesional vigente. Sexo indistinto. Edad entre 30 y 45 años. Experiencia comprobable frente a grupo en nivel secundaria. Responsable, proactivo, amable, con actitud positiva y compromiso ético. Perfil y responsabilidades: Dominio y aplicación de los planes y programas de estudio oficiales. Elaboración de planeaciones didácticas, instrumentos de evaluación y ajustes a plan sintético. Implementación de estrategias pedagógicas innovadoras. Capacidad para generar buen ambiente con adolescentes y establecer comunicación respetuosa y empática. Firmeza y eficacia en el manejo de disciplina dentro del aula. Participación activa en trabajo colegiado e interdisciplinario. Disposición para la capacitación constante y el desarrollo profesional continuo. Competencias digitales: Contar con equipo de cómputo personal (laptop). Manejo eficiente de herramientas de la Suite de Google (Classroom, Drive, Docs, Sheets,...

Maestra de inglés para alumnos de primaria. 

HORARIO : 11 HORAS POR SEMANA SECUNDARIA (martes, miércoles y jueves) Perfil del Puesto:  Licenciatura con Titulo y Cédula  Experiencia Docente: 3 años a Secundaria DOCENTE DE INTEGRACIÓN CURRICULAR: Experiencia en proyectos interdisciplinarios, metodología STEAM, trabajo con docentes de las diferentes materias. Experiencia impartiendo Metodologías de la investigación, Administración de Proyectos Competencias: Trabajo en Equipo, Control de Grupo, Actualizado en estrategias de enseñanza-aprendizaje (nuevas metodologías de comunicación, uso de herramientas digitales, redes sociales) , organización, planeación.

Funciones: Limpieza y desinfección de los escenarios del Plantel. Asegurar la buena presentación, conservación y funcionamiento de edificios, salones, instalaciones y equipos del Plantel. Ejecución del plan preventivo y correctivo anual de mantenimiento dentro de las fechas y horarios que permitan el funcionamiento eficiente de la institución. Colaboración estrecha con el personal. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipo escolar (muebles, herramientas, juegos, etc.). Apoyo técnico en eventos escolares. Características : Conocimientos de algún oficio.   Atención al cliente, Empatía, Facilidad de palabra, Actitud de servicio, Pro activo, Trabajo en Equipo, Compromiso, Análisis de datos e información, Excelente trato social, Trabajar bajo presión y Presentación personal. Jornada : 48 hrs. semanales.   Horario : Lunes a Viernes de 12:00 a 20 hrs , y Sábados de 12.00 a 18 hrs. Tipo de puesto: Tiempo completo

ESCOLARIDAD: Secundaria EXPERIENCIA: No necesaria FUNCIONES: Apoyo en limpieza en actividades de Cultura y Deportes (Vespertino). Apoyar en eventos de entretenimiento escolar usando una botarga, ser la mascota de escuela en eventos escolares, culturales y deportivos. CARACTERÍSTICAS: Mayor de edad, excelente actitud, buen estado de salud, disponibilidad de tiempo, compatibilidad para tratar niños de preescolar a secundaria, complexión media , viva cerca de la zona de Lindavista, Alcaldía Gustavo A. Madero Jornada Limpieza 48 hrs. semanales, Botarga variado (2 hrs. por evento). Horario: Lunes a viernes de 11 a 19 hrs. (Limpieza), Botarga variado por lo general matutino y fines de semana.

Escolaridad: Lic. ó Técnico en Enfermería. Experiencia: En enfermería pediátrica, trato con alumnos pequeños y adolescentes en escuelas de nivel básico (preescolar y secundaria). Funciones: -Atención a alumnos. -Atención a personal y padres de familia en caso de ser necesario. -Revisión, organización y actualización de fichas médicas escolares. -Seguimiento a alumnos con padecimientos específicos. - Guardia de recreo y de salida -Seguimiento de alumnos en la plataforma escolar. -Llamadas de seguimiento a padres de familia. -Capacitación constante con el médico escolar. Características: Manejo de Suite de Google. Paciente, asertiva, proactiva, escucha abierta, tolerante, con actitud de servicio, disposición y disponibilidad de tiempo. Jornada: 48 hrs. semanales Horario: Lunes a sábado de 10:00 a 18:00 hrs.

Escolaridad : Licenciatura en Educación Primaria, Ciencias de la Educación o Educación Básica (en su defecto Lic. en Pedagogía con nivelación) (compromiso para cursar en UPN al sistema abierto de Licenciatura en Educación Primaria), Teacher 's Diploma, TKT, ICELT, CAE o como mínimo First (con compromiso de realizarlo) Experiencia : Experiencia en la enseñanza del idioma inglés a nivel preescolar, primaria, secundaria Funciones : Suplencias de inglés en preescolar, primaria o secundaria a solicitud de los planteles. - Participar en el proceso de inducción para convertirse en maestra Institucional de inglés a tiempo completo en primaria cubriendo los requerimientos del puesto a cubrir.  - Clases de enseñanza del idioma  Inglés frente a grupo -Elaboración de documentos de planeación, captura de calificaciones, seguimiento de alumnos de bajo aprovechamiento, trabajo en programas, medición del nivel de inglés de alumnos y externos, aplicar exámenes de admisión, revisión de...

Escolaridad Licenciatura en educación primaria y conocimientos actualizados sobre el marco curricular de la nueva escuela mexicana Experiencia Como maestra de Español en Primaria (4 años mínimo) y deseablemente, también con experiencia en preescolar y/o secundaria Funciones : Suplencias de español en preescolar, primaria o secundaria a solicitud de los planteles. Clases de enseñanza del idioma español  frente a grupo en cualquier grado por períodos de suplencia por incapacidad.  Elaboración de documentos de planeación, exámenes, captura de calificaciones, seguimiento de alumnos de bajo aprovechamiento. Guardias  Calificar y evaluar cuadernos, libros, materiales de trabajo de alumnos Llevar controles del programas académicos, como cálculo mental, lectura, aritmética, desafíos, etc.  Visitar grupos, observar maestras y participar en el plan de inducción y formación al modelo docente Institucional. Apoyo en oficina en labores de elaboración , evaluación o revisión de...