37 vacantes se encontraron en ciudad de méxico

Objetivo del Puesto Fortalecer la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos y administrativos de la escuela, acompañando a las distintas direcciones en la optimización de sus procesos mediante soluciones tecnológicas. Liderar y apoyar a toda la comunidad educativa en el uso y apropiación de la plataforma de Gestión Escolar y demás sistemas de gestión, promoviendo una cultura digital que favorezca la eficiencia, la innovación y la mejora continua. Mantener los estándares de seguridad en las redes de la escuela para garantizar la protección digital de toda la comunidad. Participar en la actualización de usuarios (altas y bajas) en los diferentes sistemas de información de la escuela, tanto para preescolar como primaria (Consola GSuite, entre otros). Monitorear y dar seguimiento a las solicitudes relacionadas con la plataforma de seguridad escolar, así como orientar y acompañar el desarrollo curricular del eje de tecnología....

Colegio bilingüe solicita docente para Primaria. Con TKT  Puede ser medio tiempo o tiempo completo

Formación Académica y Requisitos Licenciatura: Administración de Empresas, Contaduría, Finanzas o carrera afin (Titulado(a)). Posgrado (deseable):   Relacionado al puesto. Conocimientos en paquetería office, Google Workspace, Aspel NOI Y COI Experiencia: Mínimo de 3 a 5 años en puestos de gerencia o dirección administrativa, preferentemente dentro del sector educativo.   Competencias Técnicas y Operativas Gestión Financiera y Presupuestaria Gestión de Cobranza y Facturación Administración de Recursos Humanos: Contratación, nómina, relaciones laborales, planes de capacitación y evaluación del personal administrativo y de apoyo (mantenimiento, intendencia, seguridad).   Habilidades de Liderazgo Visión Estratégica: Capacidad para planificar el crecimiento operativo de la institución a largo plazo. Liderazgo y Gestión de Equipos: Manejo efectivo de personal. Toma de Decisiones y Manejo de Crisis: Resolución de contingencias. Comunicación...

Descripción del puesto Buscamos una maestra apasionada por la educación infantil, creativa, dinámica y con interés en acompañar a los niños en una etapa fundamental de su desarrollo. En Aguamarina trabajamos con grupos pequeños, lo que nos permite brindar atención personalizada y construir vínculos significativos con cada niño y su familia. Cada grupo cuenta con dos maestras titulares que acompañan a los niños durante toda la mañana y en todas las áreas de aprendizaje, favoreciendo un conocimiento profundo de sus fortalezas, intereses y necesidades. Nuestra metodología es experiencial y sensorial. Creemos que los niños aprenden mejor cuando exploran, experimentan, descubren y participan activamente en su proceso de aprendizaje. Por ello, diseñamos actividades que despiertan la curiosidad, fomentan la autonomía y convierten el aprendizaje en una experiencia divertida y significativa. *No trabajamos bajo la carga administrativa de la SEP Ofrecemos capacitación constante y...

Inscripción y reinscripción:   recibir y validar   documentos de alumnos, altas, bajas y   cambios de carrera   o   grupo. Expedientes académicos:   integrar, actualizar y   resguardar los expedientes   físicos y digitales   de los estudiantes. Calificaciones:   capturar, revisar y   validar calificaciones,   actas y kardex. Constancias y documentos   oficiales:   elaborar constancias   de estudios, certificados, boletas, historiales académicos   y otros documentos. Control de grupos   y materias:   administrar listas de   alumnos, grupos, horarios   y movimientos académicos. Seguimiento de trayectoria   escolar:   verificar créditos, materias   aprobadas/reprobadas, promedios   y   requisitos para avanzar   de semestre. Titulación y egreso:   revisar que los   alumnos cumplan los   requisitos académicos   y administrativos para   egresar o titularse. Atención a estudiantes   y docentes:   resolver dudas sobre   inscripciones, calificaciones,...

Planear, impartir y evaluar las asignaturas de Informática y Tecnología en el nivel primaria y secundaria, garantizando la formación en competencias digitales, pensamiento lógico y uso responsable de las herramientas tecnológicas, en apego a los lineamientos institucionales y de la SEP.

Objetivo del puesto: Asegurar la implementación, configuración, operación, seguimiento y soporte de sistemas institucionales, plataformas digitales, bases de datos y herramientas tecnológicas. El puesto se enfoca en la correcta implementación, administración funcional, documentación, soporte técnico y mejora continua de los sistemas utilizados por la institución (no en desarrollo de software). Requisitos: Conocimientos técnicos sólidos Dominio de terminología de sistemas Comprensión de base de datos Conceptos generales de programación Manejo avanzado de herramientas de Office y Google Workspace, Excel o Google Sheets Capacidad para entender procesos administrativos, escolares y operativos que se gestionan mediante plataformas tecnológicas Capacidad analítica, persona ordenada y resolutiva Facilidad para aprender nuevas plataformas y apoyar a usuarios internos Capacitación a usuarios y documentación de procesos. Formación deseable:...

Institución educativa solicita persona organizada, responsable y con excelente comunicación para integrarse al área de Sistemas en un puesto con enfoque administrativo. Objetivo del puesto : Apoyar al área de Sistemas en la administración, organización y seguimiento de información, plataformas, bases de datos, reportes y procesos administrativos relacionados con la operación institucional.  Buscamos una persona con buen manejo de Microsoft Office y Google, facilidad para aprender sistemas, atención al detalle, actitud de servicio, discreción y capacidad para dar seguimiento puntual a tareas. Deseable experiencia en áreas administrativas, escolares, contables o de sistemas. Ofrecemos estabilidad laboral, capacitación y prestaciones de ley. Interesados enviar CV actualizado.  Principales actividades: • Captura, revisión, actualización y validación de información en sistemas internos • Manejo y control de bases de datos. • Elaboración de reportes administrativos...

TITULAR 4° RIMARIA

Hay maestras de inglés que dan una clase de inglés. Y hay maestras que sostienen medio día en inglés sin que el niño note dónde empezó. No es lo mismo. No se parece. La diferencia no está en el nivel del idioma. Está en qué haces cuando el niño no te entiende. En Beginners el inglés no es una materia en el horario. Es medio día académico más el recreo: entre 15 y 20 horas a la semana, 600 a 800 horas por ciclo. El niño sabe quién le habla en inglés y lo sabe por la persona, no por la hora. No enseñamos un idioma extranjero. Acompañamos dos lenguas que se construyen a la par, desde lactantes hasta Kínder III. No es para ti si: Tu recurso, cuando el niño no entiende, es traducir. Crees que cantar una palabra la enseña mejor que decirla. Está medido, y no. Tu material son caricaturas, pantallas y audios sin nadie presente. El recreo te parece tiempo libre. Necesitas un método de marca que te diga qué hacer el martes. Sí es para ti si: Cuando el niño no te...

Acerca de la escuela: Somos una institución educativa con más de 30 años de trayectoria atendiendo nivel educativo básico ubicada en la colonia del Carmen, Coyoacán. Nuestro trabajo con los niños y niñas parte de un enfoque constructivista, bilingüe y la construcción de ambientes escolares sanos. Detalles del puesto: Ubicación: Coyoacán, CDMX. Modalidad: Presencial/tiempo completo. Nivel educativo: Primaria. Requisitos: Título y cédula profesional. Licenciatura en educación, enseñanza del inglés, lenguas extranjeras o carrera afín. Dominio avanzado del idioma inglés. Certificaciones internacionales de dominio del idioma. Conocimientos pedagógicos. Ofrecemos: Sueldo competitivo Excelente ambiente laboral y comunidad educativa Capacitación continua Prestaciones de ley Estabilidad laboral

Impartición de clases de inglés a alumnos de 2o a 6o grado de primaria con metodología AMCO, preparación de planeaciones y diferentes eventos escolares.

Licenciatura o Ingeniería en Sistemas/Informática (con bases pedagógicas )o Licenciatura en Educación/Pedagogía (con certificaciones en robótica o tecnología). Experiencia: 3 años en proyectos Experiencia aplicando metodologías STEAM o cultura Maker Conocimientos y Habilidades técnicas: programación por bloques robótica educativa (Lego Education,Makeblock) circuitos básicos (Makey Makey) Uso de iPads en el aula (apple Classroom) y computadoras (Windows /MacOS)

Maestra de español para primaria de 4º a 6º con experiencia, maestra Normalista o Licenciatura en pedagogía terminada y con cédula profesional, que tenga habilidades digitales en uso de plataformas.

Con experiencia docente en nivel primaria y secundaria Contar con documentación que compruebe su nivel de inglés

El Colegio Monteverde busca acompañar a los padres de familia en la formación integral de sus hijas, ofreciéndoles una educación personalizada y sólida formación humana y espiritual que les permita influir positivamente en la sociedad. Como Entrenadora de Fútbol tus principales actividades serán: Entrenamiento alumnas de preescolar y primaria Presentar plan de trabajo Entrenar al equipo, haciendo seguimiento personalizado Programar y dirigir juegos Inscripción a una liga Asistir al torneo intercolegial (d isponibilidad para viajar) EXPERIENCIA: Dirigiendo equipos de Fútbol colegiales Planeación y estrategia deportivos, reglamentos y técnicas de Fútbol. Trato con padres de familia. Horario: Lunes y miércoles de 12:30 a 14:30 horas; martes y jueves de 13:00 a 16:20 horas. REQUERIMIENTOS: Si tienes Licenciatura en Deportes, Entrenamiento Deportivo, Educación Física o afín; ESPECIALIDAD EN FÚTBOL y dentro...

● Licenciatura en Física, Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, Geofísica, Geología, área afín. ● Título y Cédula profesional. ● Experiencia en el área. ● Responsable y confiable. De lunes a viernes de acuerdo al horario establecido (entre las 7:00 y 15:00 horas).

● Licenciatura en Matemáticas, Matemáticas Aplicadas, Actuaría, Física, Ciencias de la Computación, Ingeniería en Civil, Ingeniería Mecánica, área afín. ● Título y Cédula profesional. ● Experiencia en el área. ● Responsable y confiable. De lunes a viernes de acuerdo al horario establecido (entre las 7:00 y 15:00 horas).

Descripción del puesto Buscamos una maestra apasionada por la educación infantil, creativa, dinámica y con interés en acompañar a los niños en una etapa fundamental de su desarrollo. En Aguamarina trabajamos con grupos pequeños, lo que nos permite brindar atención personalizada y construir vínculos significativos con cada niño y su familia. Cada grupo cuenta con dos maestras titulares que acompañan a los niños durante toda la mañana y en todas las áreas de aprendizaje, favoreciendo un conocimiento profundo de sus fortalezas, intereses y necesidades. Nuestra metodología es experiencial y sensorial. Creemos que los niños aprenden mejor cuando exploran, experimentan, descubren y participan activamente en su proceso de aprendizaje. Por ello, diseñamos actividades que despiertan la curiosidad, fomentan la autonomía y convierten el aprendizaje en una experiencia divertida y significativa. *No trabajamos bajo la carga administrativa de la SEP Ofrecemos capacitación constante y...

Escolaridad : Licenciatura en Educación Primaria, Ciencias de la Educación o Educación Básica (en su defecto Lic. en Pedagogía con nivelación) (compromiso para cursar en UPN al sistema abierto de Licenciatura en Educación Primaria), Teacher 's Diploma, TKT, ICELT, CAE o como mínimo First (con compromiso de realizarlo) Experiencia : Experiencia en la enseñanza del idioma inglés a nivel preescolar, primaria, secundaria Funciones : Suplencias de inglés en preescolar, primaria o secundaria a solicitud de los planteles. - Participar en el proceso de inducción para convertirse en maestra Institucional de inglés a tiempo completo en primaria cubriendo los requerimientos del puesto a cubrir. - Clases de enseñanza del idioma Inglés frente a grupo -Elaboración de documentos de planeación, captura de calificaciones, seguimiento de alumnos de bajo aprovechamiento, trabajo en programas, medición del nivel de inglés de alumnos y externos, aplicar exámenes de admisión, revisión...